科研成果

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  • 《小学生生活能力的培养研究》研究报告

    小学生生活能力的培养研究研究报告西南交大子弟小学课题组一、课题的提出当今时代,正值21世纪的前夜。在这世纪之交,每个人所面临的是如何为衔接21世纪的到来做好准备。1972年,联合国教科文组织国际教育发展委员会主席埃德加?高尔在全球教育基金会上提出的《学会生存——未来世纪的今天和明天》主题报告中指出:“教育的使命,正是为了准备未来。”今天的小学生,将在21世纪生活,是未来世纪的主人。21世纪是高科技!...

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    《养教师运用现代信息技术提高学习能力的研究》研究报告

    培养教师运用现代信息技术提高学习能力的研究——《构建学习型组织培养学习型教师》子课题研究报告承研单位:西南交大子弟小学研究人员:来金素刘兴林杨红课题来源:金牛区“十五”教育科研课题一、课题的提出21世纪是信息技术为先导的信息社会,以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。适应形势发展的需要,基础教育必须对传统的教学模式进行改革和创新,把信息技术的应用与教育观念的6...

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    《培养低中年级小学生口语交际能力的途径与方法》研究报告

    《培养低中年级小学生口语交际能力的途径与方法》研究报告一、课题的提出语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文学科因其自身特点,备受社会关注。什么是语文?教育家叶圣陶老人说:“‘语文’一名……彼此同人之意,认为口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故含言之。”这里说得十分明白,语就是口头语言;文,就是书面文章,所以,培养学生口头语言和书面语言的理解和运用能力,即听、说、读、写能。...

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  • 《利用英语活动教学 培养小学生运用英语的能力》研究报告

    利用英语活动教学培养小学生运用英语的能力研究报告承研单位:西南交大子弟小学研究人员:朱文婷课题来源:金牛区十五规划课题一、课题的提出的背景及理论依据1.实验背景20世纪90年代,人们面临着社会生活信息化和经济体系全球化的不断加速。外语,尤其是英语,在社会生活和国际交往中成为不可或缺的重要工具。从某种意义上说,掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会。我校1996年就从三年级开设了英语课程,一开。...

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    《课内外结合对小学生进行基础美术素质教育》研究报告

    课内外结合对小学生进行基础美术素质教育研究报告西南交大子弟小学车林一、课题的提出有识之士曾经提出:“没有美育的教育是不完善的教育。”它概据了美育在教育中的重要地位,而美术课正是小学阶段对小学生进行美育的重要途径,是一门必修的艺术教育课程,它对于陶冶情操,启迪智慧、促进学生的全面发展,具有重要作用。当前,素质教育的实施为艺术教育开辟了广阔的前景,提出了更高更全面的要求,艺术教育迎来了难得的发展机遇,。...

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    2017年12月13日上午10:01分,随着南京上空警报的响起,我校全体学生起立,为遇难同胞低头默哀,全校顿时鸦雀无声。每一位教师、每一位同学此时都在用他们的行动诠释着自己爱国情结。历史不能忘却80年明...
    12月7日,交大子弟小学二年三班迎来了第四期的“家长课堂”活动,本次活动的主题是“走近科技,开拓视野”。同学们在周晓明主任、班主任崔琳老师和几名家长的带领下来到了严睿骁爸爸的工作单位——成都飞机工业集!...
    12月里有一个日子神圣而又庄严,那一天宪法得以实施,那一天成为全国法制宣传的重要契机——“12月4日全国法制宣传日”。为了深入贯彻党的十九大提出的“提高全民族法治素养,实现法治强国梦”的精神,为了普及!...
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