为深入贯彻落实“双减”政策，进一步规范作业管理，优化作业设计，提升批改实效，交大子弟小学于4月陆续组织开展了语文、数学学科作业布置与批改专项检查活动。本次活动由校长、教学副校长、教研大组长、备课组长共同参与，通过全面检查与创新经验分享，推动学校作业质量提质增效。

专项检查：严把“减负提质”关

检查小组对标“双减”要求，重点围绕作业量、分层设计、批改规范、反馈效果等维度展开细致检查。从检查结果看，发现了作业管理中的三个亮点：一是作业设计有创新，二是分层作业见实效，三是批改反馈重激励。各年级作业量控制合理，教师能依据学情设计分层作业、实践类作业；批改中注重激励性评语和二次订正，体现了“减量不减质”的育人导向。王利琨校长强调：“作业是教学的重要环节，要严控时长、优化设计，让作业真正成为学生巩固知识、提升能力的桥梁。”

智慧共享：碰撞创新火花

检查结束后，各学科组开展了作业管理经验交流会。语文组分享了“基础+拓展+趣味”的三阶作业模式，通过“读书分享”“绘本创编”“主题小报”等形式激发学生学习兴趣；数学组展示了“错题银行”“思维导图作业”等创新做法，培养学生自主学习能力。数学教研大组长张晓春老师表示：“通过交流，我们看到了更多元、更科学的作业设计路径，为后续教研提供了新思路。”

深耕细作：让教育回归本真

此次专项活动既是学校落实“双减”政策的常态举措，也是强化教学常规管理的重要抓手。未来，我校将继续以“减负增效”为目标，通过定期检查、主题教研、家校协同等方式，推动作业改革走向深入，助力每一位学生全面而有个性地成长！

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