4月 25 日，西南交通大学地球科学与工程学院张瑞副教授走进校园，为六年级的同学们带来了一场主题为“现代测绘技术发展与地图制图”的精彩讲座。这场讲座不仅让同学们领略了测绘的魅力，还激发了他们用测绘技术探索自己校园的热情。

讲座伊始，张教授以“什么是测绘”为切入点，用生动形象的语言和丰富有趣的案例，为同学们揭开了测绘的神秘面纱。他解释道，测绘就像是给地球做“体检”，通过精确的测量和记录，获取地球表面的各种信息。同学们听得津津有味，纷纷感叹测绘工作的神奇与重要。张教授还巧妙地引入数学知识，指出测绘中处处离不开数学的精准计算，比如测量距离、角度和面积等，这让同学们意识到数学不仅是书本上的公式，更是解决实际问题的关键工具。

随后，讲座进入了“智能测绘技术”环节。张教授介绍了各种先进的测绘设备和技术，如无人机测绘、卫星遥感、三维激光扫描等。他通过展示这些技术在实际应用中的精彩案例，让同学们感受到了科技的力量。当看到无人机在空中灵活飞行，精准测绘地形的画面时，同学们惊叹不已，仿佛置身于未来世界。张教授还向同学们解释了这些技术背后的数学原理，比如卫星遥感中的坐标定位、三维建模中的几何运算等，让同学们对数学的应用有了更深刻的理解。

在“拓展行业应用”部分，张教授详细介绍了测绘技术在城市规划、环境保护、交通建设等多个领域的广泛应用。他用通俗易懂的语言解释了测绘如何为城市的建设和发展提供有力支持，如何帮助人们更好地保护环境。同学们听得聚精会神，不时点头表示认同，仿佛已经看到了测绘技术在未来的无限可能。张教授还引导同学们思考如何用数学知识来优化这些应用，比如通过数据分析来规划更合理的交通路线，用几何知识来设计更美观的城市布局，让同学们明白数学不仅是工具，更是创新的源泉。

最后，讲座来到了“测绘数据产品”环节。张教授向同学们展示了各种精美的地图和测绘数据产品，从传统的纸质地图到如今的数字地图、三维地图，从简单的地形图到复杂的地理信息系统数据，让同学们大开眼界。他强调，这些数据产品不仅是测绘工作的成果，更是人们认识世界、改造世界的重要工具。同学们在欣赏这些成果的同时，也思考着如何用数学知识来解读和利用这些数据，比如通过比例尺来计算实际距离，用统计学方法来分析地理信息。

讲座结束后，同学们意犹未尽，纷纷表达了自己的感受。一位同学激动地说：“今天的讲座太有趣了！我从来不知道测绘有这么多神奇的地方，原来我们生活中处处都离不开它。而且我还发现，数学在测绘中真的很重要，我要好好学习数学，以后也能参与到这样的工作中。”另一位同学则表示：“听了张教授的介绍，我对未来的科技发展充满了期待，我也想成为像他一样的科学家，用数学和科技为国家的建设贡献力量。”

更令人惊喜的是，张教授在讲座的最后提出了一个富有挑战性的建议：“同学们，你们可以尝试测绘自己的学校，把学到的知识应用到实践中！”这一提议瞬间点燃了同学们的热情。他们纷纷表示要组成小组，利用课余时间测量校园的各个角落，绘制出属于自己的校园地图。一位同学兴奋地说：“我要用今天学到的知识，测量我们学校的操场有多大，看看和我们平时跑步的感觉是不是一样。”另一位同学则计划：“我想用比例尺画出我们学校的教学楼，看看能不能和实际的一样。”还有的同学表示要利用简单的测绘工具，测量校园里的树木高度，为校园绿化做一份贡献。

这场讲座不仅让六年级的同学们对测绘有了全新的认识，更激发了他们对数学学科的深入思考和实践热情。同学们意识到，数学并不是孤立的学科，而是与生活、科技紧密相连的。相信在未来的日子里，这些小小的思考和实践会在同学们心中生根发芽，开出绚丽的科技与数学之花，让他们在探索知识的道路上越走越远！