对于四年级的学生来说，要理解社会主义核心价值观对他们来说可能不太容易，我们在开展这项活动之前，就让学生在网上，宣传资料或者其他媒体上查找相关的各种资料，而且围绕这24个字，12个词选择自己喜欢或者感兴趣的，就这方面进行阐述或者表演。学生分组组成小组，选择喜欢的方式去组合资源。学生们的活动方式比较丰富，有小品。朗诵，歌唱。让孩子们比较生动地理解到这些词语和要求所包括的正能量。在玩中去理解和接受。