2024年3月27日下午4:00，子弟小学党支部组织全体教职工在小学二楼会议室开展2024年第一次教职工政治理论学，王文彬书记首先传达了《中共西南交通大学委员会关于2024年教职工政治理论学习的安排意见》、《关于2024年第一次教职工政治理论学习的通知》，并就本年度教职工政治理论学习提出：提高政治站位、加强理论学习、提升学习自觉、遵守学习安排、做好学习记录、接受随时督查等明确要求，对于教职工参加现场学习和因延时课程进行会前会后线上学习的少部分教职工进行了分类指导。王书记还对本次政治理论学习的时间调整进行了说明。

接下来，王文彬书记利用PPT，原文学习了《习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调 加快发展新质生产力 扎实推进高质量发展》的文件，重点要求教职工正确掌握新质生产力：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。

王书记通过文件的学习，结合子弟小学的实际，提出近几年小学整合多方资源，创造条件推进特色发展，创新了观念、整合了资源、跃升了层级、实现了质优，子弟小学全体教职工都要珍惜来之不易的发展格局。

紧接着，王书记借用“学习全国两会精神”PPT，分别就全国人大、全国政协会议精神进行了讲解，特别是对国家发展过去一年的成就与2024年重点工作安排进行了说明，尤其对涉及科技、教育、人才的内容进行了深入地分析，在学习《习近平在参加江苏代表团审议时强调 因地制宜发展新质生产力》和《习近平在看望参加政协会议的民革科技界环境资源界委员时强调 积极建言资政 广泛凝聚共识 助力中国式现代化建设》时，王书记对照子弟小学目前的情况提出因地制宜地做好小学的发展规划，特别是数字化校园建设已经列入本年度的小学重点工作，要尽快启动推进以适应国家发展的大局；对于因创新发展出现的失误或错误要认真识别，要包容创新，要建立先行先试的容错机制，要为开拓者担当、为改革者担当、为创新者担当，为敢于担当者担当。

学习结束之前，王文彬书记强调，全体教职工要结合政治理论学习内容继续深入强化学习、入脑入心入行、达到学以致用，推进子弟小学高质量发展的学习目的，会后还要由党小组组长组织开展讨论会、进一步延伸理论学习的实效，并建议讨论内容增加近期教育领域出现的热点难点问题：如河北邯郸3名初中生杀害同学案件的警示、成都新都区“毒试卷”事件的反思、小学生“厕所社交”现象折射的深层次问题等，党支部将选取适当时间针对第一次教职工政治理论学习进行成效交流。

宏伟蓝图鼓舞人心，时代号角催人奋进。子弟小学全体教职工将以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，我们信心十足、力量十足。我们将和全国各族人民一起，振奋精神、团结奋斗、锐意进取、真抓实干，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！