学校发展，科研先行。2024年12月27日，我校区级课题《聚焦学习适应的小学一年级跨学科主题活动设计与实施研究》开题论证会，在学校会议室隆重举行。

莅临指导本次开题工作会的专家领导有金牛区教科院科研室白钟玲老师，金牛区数学教研员苏晗老师，金牛区语文教研员杨明老师。

参与本次开题报告会的还有我校王利琨校长，王文彬书记，马群副书记，黄小娟副校长，祝艺玲副校长及开题组全体教师。

宣读立项通知

金牛区教科院科研室白钟玲老师宣读《课题立项通知书》。

开题报告

课题组负责人子弟小学科研室主任张晓春老师带领全体课题组主研老师做开题报告。老师们分别从国内外研究现状，研究价值，研究过程与方法，预期创新之处，预期研究成果及形式，调查问卷等方面做了详细而全面的阐述。

专家指导

随后，金牛区数学教研员苏晗老师充分肯定了子弟小学本课题的研究价值，同时就课题研究的方向，课题研究的目标和内容等方面提出了指导性的意见。

金牛区语文教研员杨明老师肯定了“幼小衔接”、“跨学科”课题研究既契合了当前教育的热点，又具有研究的亮点，不仅立足校本，还围绕学校发展特色展开，是很有研究价值的，并期待大家的研究成果。

金牛区教科院科研室白钟玲老师表示，从开题会中能够感觉到学校领导率领的团队非常用心、用功，对报告进行了科学的论证，并从专业角度对课题研究中存在的问题给出了宝贵的意见和建议。

王校长致辞

子弟小学王利琨校长作了表态性发言，同时表示课题组将根据专家租的建议逐渐调整和完善课题研究方案，本着求真务实的态度扎实开展课题研究。

最后黄小娟副校长为本次开题报告会做最后总结。黄校长表示将带领全体课题组成员齐心协力，共同努力，认真梳理今天专家们的意见建议。对课题方案进行进一步的修订和完善，并以严谨的态度，科学的方法，扎实地推进课题研究工作，确保研究取得实实在在的成果。

科研之路漫漫，唯有学思并进，方能行稳致远。此次开题论证会的成功举行，为下一步研究工作的开展指明了方向，助力课题组成员进一步明晰课题的研究思路，课题研究工作将有序、扎实推进，取得丰硕的成果。

撰稿人：贺攀霖

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