当高铁车轮遇上萌娃好奇心，

会碰撞出怎样的科学火花？

交大专家开讲啦，

为小学生揭秘高铁飞驰的核心奥秘！

2025年12月18日下午，西南交通大学子弟小学“教授大讲堂”第八期在继续教育学院学术报告厅如期开讲。轨道交通运载系统全国重点实验室的赵鑫研究员受邀主讲，以《高铁车轮里的秘密》为主题，为三年级学子带来一堂兼具趣味与深度的趣味科普课。

为推动高校优质科研资源与基础教育深度融合，助力创新人才早期培养，本次讲座精准对接小学生认知特点，围绕高铁车轮的科学奥秘层层递进、娓娓道来。

从生活出发，理解轮子的核心作用

赵鑫研究员以轮子的发明溯源开篇，巧妙借用孩子们熟悉的自行车为类比，生动阐释了轮子“降低摩擦阻力、带动物体移动”的核心价值，让学生从日常体验中轻松读懂抽象的工程原理，建立起“生活即科学”的认知。

通俗解读，揭示高铁驱动逻辑

围绕“高铁车轮如何驱动列车飞驰”这一核心问题，赵鑫研究员用“动车推、拖车被推”的通俗表述，清晰解析高铁牵引模式；更分享了“一人可推动60吨高铁拖车”等颠覆认知的趣味知识点。他还通过高铁350km/h商业运营速度、法国574.8km/h试验速度、成渝中线高铁未来600km/h速度目标，以及澳大利亚7353米长重载列车的世界纪录，让学生直观感受轨道交通的速度魅力与工程实力。

聚焦设计，探秘车轮中的巧思

赵鑫研究员入拆解高铁车轮的精妙设计：圆锥踏面如何助力列车平稳过弯，轮缘如何保障行驶安全；并以自行车在坑洼路面颠簸的体验为参照，引导学生思考“轮不圆、轨不直”对列车运行的影响。他还抛出“蛇行失稳”“动力匹配”“防冰技术”等专业议题，启发孩子们从多维度理解高铁设计的科学性与精密性。

学科融合，看见知识的广阔应用

讲座中，赵鑫研究员系统阐释了语文、地理、物理、化学等学科在高铁技术中的综合应用：语文是描述专业术语的基础，地理决定高铁建设的地形气候考量，物理化学则支撑着车轮制造、电机研发等核心环节。他通过展示飞机、汽车、邮轮等多个领域的图片，引导学生深刻认识到：无论未来从事何种职业，扎实的学科基础都是探索世界、实现梦想的重要工具。

互动热烈，点燃科学好奇心

交流环节气氛热烈，学生们踊跃举手、争相提问：“高铁玻璃有几层呢？”“车轮为什么不会脱轨？”“车轮材质有什么特殊讲究？”……一个个充满童趣又贴近科学本质的问题接连抛出。赵鑫研究员耐心细致地逐一解答，还以专业现象为切入点，与孩子们展开轻松而富有启发性的对话，现场掌声与惊叹声此起彼伏，科学探索的热情在空气中尽情洋溢。

讲座尾声，赵鑫研究员寄语孩子们：“希望大家能借着了解高铁车轮秘密的契机，始终保持对科学的好奇与探索欲；也祝愿大家在未来的学习中都能快乐学习，为将来打下坚实的基础，未来鹏程万里。”

学校表示，“教授大讲堂”将作为常态化科普平台持续深耕，推动更多科研前沿走进校园、融入课堂，在孩子们心中点燃科学梦想，为创新人才培养注入持久动力。

撰稿：田洁

审核：李妍

主审：王利琨