“让书香伴我成长，让读书成为习惯！”周日下午，伴随着冬日暖阳，本学期2021级2班的第二期家庭读书会在美丽的镜湖边开始了。

下午14:15分，孩子们和家长就准时来到镜湖边，家长拉上横幅，孩子们依次签到。这次参加都会的有9个孩子，现场以抽签的方式分为2个小组：A组和B组，分好组后，孩子们把印有组别的号牌贴在衣服上，端上小凳子依次坐好。

本期我们共同阅读的是《吹小号的天鹅》，它是美国作家埃尔文·布鲁克斯·怀特(1899-1985)为孩子们创作的童话作品。他是美国当代著名散文家、评论家，其文风冷峻清丽，辛辣幽默，自成一格。他一生共写了三部童话，分别是《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》，被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”。

埃尔文·布鲁克斯·怀特

《吹小号的天鹅》讲述的是一个关于成长的童话故事。故事讲述了一位11岁的男孩，在加拿大的沼泽地带发现了吹号天鹅一家，并把一出生就不会发音的小天鹅路易斯带到学校，路易斯学会了用写字代替说话，可是其他天鹅不认字，路易斯还是没办法向他仰慕的雌天鹅塞蕾娜表达喜爱之情。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号，路易斯通过刻苦钻研、细心摸索，终于学会了吹小号。为了挣钱还债，路易斯先去夏令营当吹号手，又去了波士顿、费城等地演出，他把赚来的所有钱都交给了天鹅爸爸，还给乐器店老板，恢复了老天鹅的名誉，而且美妙的乐声还打动了他心爱的天鹅小姐塞蕾娜，路易斯也赢得了人们的尊敬与赞赏。

读书会由陈宛妈妈主持，她首先向孩子们介绍了本书的作者，关于天鹅的情况进行了拓展，然后介绍了《吹小号的天鹅》的故事梗概，接着以提问的方式带着孩子们一起梳理了全书的内容，孩子们大都提前阅读过故事，争先恐后地回答问题。当问到为了去蒙大拿，小天鹅要学习飞翔，天鹅爸爸怎样教小天鹅飞的时候，孩子们很快从书中找到了原文，并整齐的朗诵，朗朗读书声在安静的镜湖边显得格外悦耳动听。

最后陈宛妈妈带着小朋友从地图上找出路易斯的飞行轨迹，让孩子们直观地感受天鹅路易斯飞行的路线，体会到路易斯的不容易。

故事梳理完之后，孩子们讨论了以下：

1，你认为路易斯是一个什么样的人物？

2、你觉得天鹅爸爸是一个怎样的人物？

3、路易斯爸爸为了路易斯从乐器店里偷了小号，你认为这种做法对吗？说说你的理由。

4、读完这本书，你懂了了什么道理？请结合实际谈谈你的感受。

孩子们都喜欢路易斯这个人物，觉得他勇敢、坚强、既有点调皮，又不怕困难，善于动脑筋，真诚善良。

在命运的挑战面前，路易斯乐观向上，他永不服输，向着自己既定的理想不懈努力。遭遇别人的嘲讽后，他仍不退缩，一如既往的向前奔跑。孩子们，我们的成长之路又何尝不是荆棘满地呢？我们要学习路易斯的顽强与坚定，练就“咬定青山不放松”的韧劲，相信努力过后你会看到别样的风景，相遇更好的自己。

阅读完后，有点孩子制作的阅读分享卡：

阅读分享结束后，不辜负这冬日暖阳，孩子们在湖边一起跳大绳、做游戏。大家一起度过了一个愉快的下午。

       撰稿人：陈宛妈妈

图片提供：陈宛妈妈、熊俊翔妈妈、杨惠宇妈妈、苏乔伊外婆